有关小学三年级的作文300字三篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学三年级的作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文300字 篇1
我最熟悉的人就是最爱我的妈妈。
我的妈妈平时在生活上对我无微不至，在学习上对我很严格。记得有一次我在写作业，手不自觉的又在玩纸，妈妈朝着我的手打了一下说：“别玩了！”我吓了一跳，低下了头，过了一会妈妈又心疼的说：“我看看手打疼了没有？你把课本拿给我看看？”我把课本递给了妈妈，妈妈看了被我揉的.又破又旧的课本之后，立刻皱紧了眉头，拿出透明胶带，帮我把揉皱的地方铺平整，都粘了起来，一边粘一边教育我说：”课本上的知识，不是学完就完的，以后还要用来复习，你看你把书都揉破了，以后怎么复习用呢？知识需要温故而知新，自己的课文要懂得爱惜，知道了吗？” 我听了妈妈的话点了点头，心想，以后一定要改掉揉书的坏毛病。
世上只有妈妈好，这就是最爱我的妈妈。
小学三年级的作文300字 篇2
要说我最崇拜的人，那要数我的语文老师，孙老师了。
她留着短短的头发，一张和蔼可亲的脸上有着一双充满智慧的眼睛。我的语文老师爱穿黑色的上衣，黑色的鞋。老师说话的声音像叮咚的泉水。
孙老师是一个认真的人。一次上自习课的时候，大家都在全神贯注地写字，我也不例外。这是，孙老师迈着轻盈的步子走了过来，她弯下腰用严厉的目光看着我写的字，我心里非常紧张，是我的字写的不对吗？还是我写的不好？
我的心像踹了一只小兔子一样乱跳。我用眼角的`余光偷偷的看了老师一眼，看到了老师和蔼的目光。老师说：“这个字不对。”于是老师在我的本上写了一个“曦”字，老师的字真漂亮！我模仿老师的字又写了一个。哇！比刚才的漂亮多了。看来，姜还是老的辣啊！
孙老师，您的善诱教导，犹如春风化雨一般，滋润了我们每个学生的心田。
我
小学三年级的作文300字 篇3
“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播。”听，我们班（123班）在搞演唱会。你知道为什么吗？听我一一道来。今天上语文课，老师问了一个问题：《一个小村庄的故事》讲了什么道理？那时我们班吵闹声快要淹没老师的讲课声了，班里的几个学霸有的在吵吵闹闹，有的仔细听老师讲课，还有的准备举手回答问题。忽然，老师说：“再吵，再吵就让你们唱歌。多少个人吵，就唱多少首歌！”嘿，这招可真管用，顿时，教室安静了下来。紧接着，下课铃响了，老师说：“刚刚多少个人吵，就唱多少首歌！”忽然，我站了起来：“我种下一颗种子，终于张出了果实。预备，起！”班上顿时热闹起来，什么《小苹果》呀，什么《青春修炼手册》呀，反正我们班同学懂的'歌都唱了出来。“123，走你！GO！”
我们班的演唱会很酷吧？
